Archivo de Diciembre 2007

Sessió 13

Diciembre 28, 2007

Els videojocs a l’aula

Avui hem utilitzat un video joc a l’aula, el singstar (que ha portat el Raul amb la play), això és perquè a la última sessió es va comentar a classe de fer-ho i crec que ha sigut un gran encert, més que res per tots els comentaris positius que s’han tret de la classe i dels valors treballats en aquesta, com companyerisme, treball en grup, riure amb i no de, respecte, unitat…S’ha pogut veure un altre visió dels videojocs ja no tant aquella part negativa de estar a casa sol i jugant hores i hores sino una altra part més educativa on socialitzar-se amb els companys o amics.

Aquest joc tractava de cantar i encara que feia vergonya la gent s’ha anat animant, que potser l’objectiu de la sessió (desinhibir-se, participar…)mef

Sessió 12

Diciembre 28, 2007

Tic i joc

En aquesta sessió hem estat parlant sobre el videojocs, l’Anna ha fet una presentació d’aquestos i ens ha fet reflexionar sobre què són els videojocs, què influències tenen sobre els nens i adults i parlem d’adults perquè la franja on més es juga són dels 18 als 34.

Els jocs ens entretenen, ens fan passar estones agradables, però ens eduquen? hi han que més i altres menys, ja que hi ha jocs més educatius que altres. Es podria aprofitar la part que enganxa dels videojocs per aconseguir educar al nen amb un altra tipus de pràctica, d’aquesta manera aconseguiriem més atenció, més motivació i més consolidació de coneixements.

Però hem d’anar amb compte amb els videojocs ja que poden enganxar si no es fa un us adequat, poden provocar sedentarisme al estar massa hores davant l’ordinador i no fer activitat física…

Activitat 4: Anàlisi d’una web

Diciembre 12, 2007

Hem de fer l’anàlise d’una web tot fixant-nos en les pautes donades per l’Ana. El nostre grup vam agafar la web de sportmagister degut a la seva finalitat educativa en valors en l’esport.

Ha sigut una activitat que hem pogut fer a classe fent consultes a l’Ana.

Després d’aquest anàlisi hem vist aspectes que potser no ens hauríem fixat abans, aquestsaspectes que ens ha donat l’Ana a la seva taula.La nostra pàgina web:sportmagister

 

Anàlisi:

ficha de catalogación y evaluación

Sessió 11

Diciembre 12, 2007

Aquest dia vam anar ràpid a presentar les últimes webquest que quedaven, nosaltres vam ser un d’aquells grups, tots les vam presentar molt bé i vam passar a fer una nova tasca.

La tasca a fer avui era l’anàlisi d’una pàgina web a més també explicaria l’última tasca a fer que seria per després de vacances.

Per ferl’anàlisi de la pàgina web, l’Ana ens va donar uns criteris. El treball d’anàlisi també el vam fer en petits grups, vam escollir per a realitzar l’anàlisi una pàgina anomenada: sportmagister. Lo interesant d’aquesta pàgina és que tracta sobre els valors en l’esport i de la manera que es tracta aquí no ho havíem trobat a un altre lloc.

És interesant aquesta anàlisi, ja que pots veure la competitivitat que hi ha a la web i aquests detalls poden ser els que marquin la diferència.

Activitat 3 La Webquest

Diciembre 12, 2007

La webquest és un recurs didàctic que podem utilitzar per apendre sobre un tema utilitzant l’ordinador i internet. És molt interessant ja que en aquests temps que corren l’ordinador i internet gairebé és a totes les cases degut a això els nens tenen un fàcil i continu accès. Amb les webquest volem animar als nens i nenes de primària a que aprenguin sobre un tema buscant en pàgines d’internet i responent a unes preguntes i també amb l’ajuda de la família.

El nostre tema era una granja, anàvem a fer una sortida amb l’escola i volíem que els nens sabessin que ens anàvem a trobar allà, quins tipus d’animals, algunes característiques d’algun animal, d’aquesta manera els nens disfrutarien més de la visita ja que veurien allò que havien estat treballant abans però en persona.

Webquest: la granja

Sessió 10

Diciembre 12, 2007

En aquest dia hem continuat treballant amb les webquest i també alguns grups han aprofitat per exposar les seves.  Hem pogut observar moltes ideies interessants i diferents formes de presentar-les.

La nostra webquest encara no estava acabada per aixó vam continuar treballant en ella encara que ens vam trobar amb problemes ja que tot es carregava molt lent i haviem d’esperar molta estona per qualsevol cosa.

He trobat molt interesant la realització de la webquest, ja que no coneixia aquest sistema de treball i crec que amb els temps que córren on els nens sempre estan amb la videoconsola o l’ordinador serà un sistema molt atractiu per atreure els nostres futurs alumnes.